ER.-La Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) ha sido reconocida, por undécimo año consecutivo, con el Distintivo Empresa con Gestión Sostenible (EGS), consolidándose como un referente nacional en sostenibilidad en los ámbitos ambiental, social y de gobernanza (ASG).
Este logro, otorgado por Perú Sostenible en alianza con la IFC – International Finance Corporation, destaca a la USIL como la única institución educativa del país que ha recibido esta distinción de forma ininterrumpida, reflejo de su compromiso con una educación alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Desde hace más de una década, la sostenibilidad se ha convertido en un eje transversal de la gestión institucional y del modelo educativo de la universidad. Todos los programas académicos incorporan la competencia de desarrollo humano y sostenible, promoviendo no solo el aprendizaje en el aula, sino también una visión transformadora con impacto en la comunidad.
“El Distintivo EGS ha sido un catalizador que nos permite evolucionar e innovar, siempre basándonos en evidencias y en ciclos de mejora continua”, señaló Mariela Sánchez, gerenta general de la USIL.
La estrategia sostenible de la universidad también se traduce en alianzas con el sector empresarial, impulsando proyectos conjuntos en beneficio del entorno y el planeta. Este enfoque de gestión permite además trazar planes de mejora institucionales con metas claras y procedimientos sostenibles en todas las áreas.
“El análisis de resultados nos permite diseñar acciones concretas por áreas. Esta visión estratégica ha reforzado nuestras oportunidades académicas y sociales”, comentó Galia García-Hjarles, directora de Sostenibilidad de la USIL.
Además, el compromiso sostenible se refleja en las oportunidades que ofrece a su comunidad estudiantil, como programas de voluntariado y acceso a organizaciones responsables para prácticas profesionales.
Este nuevo reconocimiento reafirma que, en la USIL, la sostenibilidad no es solo una meta institucional, sino una práctica viva que impulsa el desarrollo integral de sus estudiantes y el impacto positivo en la sociedad.
