ER.-Ante el avance de la tecnología, la mayoría de peruanos considera prioritario que los docentes reciban formación en inteligencia artificial para mejorar los procesos de enseñanza, según el estudio Monitor Global de Educación de Ipsos 2023.
Sin embargo, un informe de la OCDE sobre Habilidades Sociales y Emocionales (2023) reveló que la mitad de los estudiantes de América Latina y el Caribe no expresan conductas o emociones vinculadas con la empatía dentro del ámbito escolar, lo que plantea un reto para la educación integral.
En este contexto, la Universidad San Ignacio de Loyola anunció la realización del II Congreso Internacional de Educación Global, bajo el lema “Sinergia entre tecnología y diversidad hacia una transformación humanista”. El evento buscará generar un equilibrio entre innovación digital y formación humanista.
El encuentro reunirá a destacados expertos nacionales e internacionales como Roberto Hernández Sampieri (México), León Trahtemberg Siederer (Perú), Miriam Velázquez Tejeda (Cuba) y Omar Bellido Valdiviezo (Perú). Asimismo, contará con la participación especial del Dr. Sergio Tobón, especialista en modelos educativos y currículo por proyectos, con experiencia en más de ocho países de la región.
Entre los temas del programa destacan: “Socioinformación, las habilidades claves e IA”, “Retos de la investigación educativa”, “Educación inclusiva: sinergia para atender la diversidad” y “Una brújula para educar lo esencial en tiempos digitales y artificiales”.
El congreso se desarrollará el 4 y 5 de septiembre, de 8:00 a. m. a 5:00 p. m., en el auditorio Luis Bedoya Reyes de la USIL, en La Molina.
