ER.-Un total de 100 docentes de la provincia de Espinar culminaron con éxito el Diplomado en Gestión Educativa y Estrategias de Aprendizaje para el Desarrollo del Pensamiento de Orden Superior, una iniciativa clave para fortalecer sus capacidades pedagógicas y promover la innovación en las aulas.
El programa, que tuvo una duración de 11 meses en modalidad semipresencial, logró una destacada tasa de aprobación del 89% y una participación femenina del 65%. El diplomado fue financiado en su totalidad por la Compañía Minera Antapaccay, con una inversión de S/ 309,904.56, y desarrollado en alianza con la UGEL Espinar y la Universidad Católica San Pablo.
La formación incluyó siete módulos enfocados en gestión educativa, liderazgo, metacognición y pensamiento crítico. Entre los cursos más valorados por los participantes estuvieron Gestión del trabajo educativo y Razonamiento para decisiones pedagógicas.
“Este diplomado ha sido una oportunidad valiosa para que nuestros maestros fortalezcan no solo sus conocimientos, sino también su liderazgo y compromiso con una educación transformadora”, destacó Elizabeth Coronado Wagner, directora de la UGEL Espinar.
Esta capacitación forma parte del Ecosistema Educativo para el Desarrollo Territorial de Espinar, un programa integral impulsado por Antapaccay que busca mejorar la calidad educativa en la provincia y contribuir al desarrollo sostenible de su población.
Entre las iniciativas complementarias de este ecosistema destacan el Centro de Educación Superior Técnico Productiva Ñaupay, que desde 2015 ha brindado formación técnica a más de 1,570 jóvenes, y la Central de Recursos Educativos Ñaupay, que solo en 2024 ha beneficiado a más de 5,800 personas entre estudiantes y docentes, a través de capacitaciones y acceso a materiales pedagógicos.
A ello se suma la entrega anual de becas para jóvenes de comunidades, facilitando su ingreso a universidades e institutos superiores, y ampliando así sus oportunidades de desarrollo profesional.
Con estas acciones, el Ecosistema Educativo de Espinar continúa consolidándose como una estrategia efectiva de transformación educativa con impacto tangible en la calidad de vida de la población y en el desarrollo territorial sostenible.
