ER.-La educación peruana enfrenta un reto urgente: solo 3 de cada 10 estudiantes de 4° de primaria comprenden lo que leen, de acuerdo con la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) 2024. La cifra refleja una crisis de aprendizaje que exige poner la lectoescritura en el centro de la agenda pública.
En el marco del Día del Niño, la Fundación Instituto Natura destacó que garantizar la alfabetización en la edad adecuada no es solo un objetivo pedagógico, sino también un compromiso ético con la niñez y el futuro del país.
Rol del tercer sector en la educación
Si bien asegurar el derecho a la educación es tarea del Estado, las organizaciones de la sociedad civil, fundaciones y ONGs pueden jugar un papel clave al acompañar y fortalecer los esfuerzos por mejorar la calidad educativa. “A través de fundaciones y alianzas con ONG hemos tomado un papel activo en el proyecto del país, sostenido en la educación”, señaló Jaira Alencastre, líder de Fundación Instituto Natura Perú.
La organización financia parte de sus proyectos mediante la línea Creer Para Ver (CPV), cuyos ingresos se destinan íntegramente a programas de impacto social, entre ellos la educación.
Iniciativas en marcha
Fundación Instituto Natura, en alianza con Enseña Perú, trabaja con las UGEL de Ascope y Virú para fortalecer la lectoescritura en los primeros grados. La intervención —que incluye capacitación docente, guías pedagógicas y acompañamiento en aula— ya alcanza a más de 5,500 escolares.
Este esfuerzo se suma a la campaña +Educación, activa desde 2023, que ha beneficiado a casi 5,000 estudiantes en 14 escuelas de Lima, Callao, Arequipa, Piura, Iquitos, Ica y Ucayali, con la donación de más de 6,000 libros y actividades para reforzar hábitos de lectura.
Asimismo, Natura ha implementado 14 bibliotecas escolares en el país, la más reciente en Belén (Iquitos), beneficiando en total a 76,000 estudiantes de 460 escuelas públicas.
Un compromiso con la niñez
“Invitamos a sumar esfuerzos para que todas las niñas y todos los niños del Perú aprendan a leer y escribir en el momento oportuno. La lectura y escritura tempranas son el punto de partida para una ciudadanía plena y una sociedad más equitativa”, concluyó Alencastre.
Con estas iniciativas, el tercer sector refuerza su rol como aliado estratégico para cerrar brechas educativas y garantizar que la niñez peruana acceda a una educación de calidad.
